Documentare il 900
Ascoli Piceno | Le scuole con lelaborazione di progetti specifici diventeranno dei veri e propri poli di ricerca sul territorio per quanto riguarda la storia del 900 .
Questa mattina presso la sala consiliare del Comune di San Benedetto si è svolto un incontro tra lassessore provinciale alla Pubblica Istruzione Olimpia Gobbi, i responsabili scientifici degli Istituti per la Storia del Movimento di Liberazione delle Marche di Ascoli Piceno e Fermo, la rappresentante di Amnesty International Laura Tardelli, il dirigente del Servizio Pubblica Istruzione della Provincia Lucia Marinangeli e dirigenti ed insegnanti in rappresentanza delle scuole di ogni ordine e grado della Provincia.
La riunione ha avuto come temi centrali lavvio di un grande progetto di ricerca dal titolo Documentare il 900 che vedrà come protagoniste le scuole della provincia ed un rinnovamento della formula del Concorso 25 Aprile che viene ulteriormente valorizzato ed arricchito come strumento didattico di approccio innovativo ai grandi temi della memoria e della storia del secolo scorso .
Sotto la guida dei docenti, gli alunni svolgeranno in forma di laboratorio attività di ricerca e raccolta di documentazione attingendo non solo agli archivi storici ufficiali , ma soprattutto da pluralità di fonti private ed inedite . Oggetto della ricerca non saranno solo documenti , diari, memorie , lettere , fotografie, ma anche oggetti aventi valore di testimonianza storica del secolo scorso.
Si tratta di unattività di lungo periodo- ha dichiarato lassessore Gobbi- che ha come scopo quello di costituire ad Ascoli ed a Fermo due archivi di materiali di interesse storico che altrimenti andrebbero persi o non opportunamente valorizzati. Non solo ha aggiunto lassessore- in questo modo le scuole diventano esse stesse soggetti attivi di produzione culturale.
Per quanto riguarda il concorso 25 aprile le scuole, sulla base di tracce specifiche individuate ogni anno potranno presentare lavori di gruppo sulla storia del 900 . Le classi delle elementari e medie come premio parteciperanno a viaggi di istruzione in luoghi significativi della Resistenza o della storia del 900 , mentre gli alunni delle superiori riceveranno in premio nuove dotazioni per i proprie Istituti come videocamere, strumenti multimediali e simili .
Non abbiamo previsto gratificazioni individuali- ha sottolineato lassessore Gobbi -innanzitutto perché si tratta di lavori di gruppo, ma anche perché pensiamo di valorizzare ulteriormente i migliori lavori presentati dalle scuole mediante pubblicazioni , mostre o altri tipi di iniziative.
Tutte le decisioni prese nella riunione sono scaturite da un processo condiviso che ha visto la sintesi delle proposte progettuali avanzate dai soggetti intervenuti.
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13/10/2004
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