Dalla parte dei bambini
Fermo | Al via il corso di formazione per gli operatori dei Centri Infanzia dell'Ambito Territoriale XIX
Parte il Corso di Formazione Dalla parte dei bambini per gli operatori dei Centri Infanzia dellAmbito Territoriale XIX.
Il Corso rientra in un progetto dAmbito approvato dal Comitato dei Sindaci per la Formazione e lAggiornamento professionale del personale educativo dei servizi per la prima infanzia del sistema integrato pubblico-privato del territorio, a cura del Centro Servizi Infanzia e famiglie (L.R. 9/03) Ambito Sociale XIX.
Il progetto prevede una serie di incontri volti a sviluppare le capacità di lettura e risposta ai bisogni dei bambini nei diversi contesti relazionali.
La recente normativa della Regione Marche L.R. 9/2003 ha definito la qualità del nido in modo nuovo e complesso. Requisiti quali laccessibilità, il grado di soddisfacimento delle famiglie, le caratteristiche dellambiente fisico, gli arredi e i materiali didattici, lorganizzazione degli spazi e degli orari sono integrati con gli obiettivi e le attività educative, lorganizzazione del personale e la sua formazione per rendere i nidi più qualificati e rispondenti ai principi generali della tutela ed educazione dei piccoli fruitori.
E partendo dalla formazione degli operatori che si garantisce e valorizza lomogeneità dei livelli qualitativi dei Servizi su tutto il territorio dellAmbito. Per questo laggiornamento e la formazione trovano nel collettivo di lavoro di ogni nido e di più nidi insieme, il suo momento più significativo, che rafforza il valore della condivisione delle scelte operative ed educative da programmare.
Questo primo percorso di formazione, afferma lAssessore ai Servizi Sociali Maria Antonietta Di Felice si pone come obiettivo lanalisi e la capacità di valutare cosa si sta facendo da un punto di vista educativo. Il gruppo di lavoro composto da educatori e specialisti è sempre stato e continua ad essere indispensabile come momento di confronto e di elaborazione per lintegrazione delle diverse conoscenze psicologiche e pedagogiche, competenze ed impostazioni, nel costante esercizio di mettere al centro i bambini e le loro famiglie.
La formazione in programma, che coinvolge 17 strutture tra asili nido, centri infanzia, spazi per bambini/e pubblici e privati del territorio e complessivamente 78 educatori, si attua attraverso incontri tra operatori nei gruppi di lavoro, incontri di aggiornamento con gli esperti su aree specifiche quali, per esempio: lorganizzazione degli spazi, laccoglienza, la relazione, la figura di riferimento, lespressività, la creatività, il gioco spontaneo e le attività, il rapporto nido famiglia, lintercultura, ecc.. In ogni caso la risposta al bisogno di formazione deve accompagnarsi al confronto e allo scambio di conoscenze e pratiche educative tra educatori di strutture diverse.
Lo scopo è e deve restare quello di creare una rete di servizi per la prima infanzia integrati e complementari a valenza sociale ed educativa dalta qualità che tendano, sempre più e in sinergia, ad essere tutti veramente dalla parte dei bambini.
Gli incontri, si svolgeranno presso lAula Multimediale del Comune di Fermo dalle ore 10 alle ore 12:30 per un totale di 10 ore complessive. Gli itinerari formativi saranno articolati in momenti di approfondimento teorico e confronto al fine di sostenere le conoscenze psico-pedagogiche e le pratiche educative attuate.
Ai partecipanti al corso verrà rilasciato un attestato finale di frequenza che vale come titolo ai fini dellaccreditamento delle strutture per linfanzia in base alla L.R. 9/2003.
22 ottobre
Sensibilizzare il genitore rispetto le regole educative allinterno dei nidi (differenza tra i diversi modi di relazionarsi);
Come organizzare gli spazi genitori allinterno dei nidi e i suoi tempi.
Relatore: Dott. ssa Annalisa Sgalla
12 novembre
Come gestire le dinamiche relazionali fra bambini dai 0 ai 3 anni;
Come favorire lo scambio relazionale a livello linguistico (stimolazione)
Relatore: Dott. ssa Flavia Ortenzi
19 novembre
Come risolvere il problema dellimprinting (attaccamento) con un educatore rispetto ad un altro;
Come gestire il colloquio con il genitore al momento dellingresso al nido del bambino;
Come gestire i colloqui durante il corso dellanno per risolvere problemi tra genitori ed educatori
Relatore: Dott. ssa Silvana Zechini
26 novembre
Come osservare un bambino e cosa osservare;
Come impostare il metodo educativo e verificarlo in itinere;
Il portfolio.
Relatore: Dott. ssa Paola Ascan
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20/10/2005
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