Sempre massima l'attenzione dell'Amministrazione comunale di Castel di Lama rispetto all'esigenze dell'infanzia e alle problematiche dei genitori e delle famiglie residenti nella cittadina, peraltro in continua crescita (8240 unità ad oggi, di cui 900 bambini fino ai 10 anni di età : 90 in più da inizio 2008).

Con la nuova stagione infatti, parallelamente al riavvio di tutti i cinque laboratori - servizi pomeridiani destinati ai piccoli dai 0 ai 10 anni, e comprendenti il progetto del "Paese delle Meraviglie", con apposita Carta dell'Infanzia, è ripartita anche la "Ludoteca del Riu'", ma con un importante novità. Da questa stagione 2008-2009 infatti, seconda del progetto per l'infanzia dopo i primi sei mesi di sperimentazione nel 2007, la Ludoteca, che è un vero e proprio laboratorio del riuso dei materiali, rivolto ai bimbi e ragazzi da ai 4 ai 10 anni di età, due pomeriggi la settimana : il lunedì e il mercoledì, dalle 16 alle 18, sempre a Villa S.Antonio.

"E' un ulteriore potenziamento dell'offerta di servizi per l'infanzia ma anche, indirettamente per genitori e famiglie - commenta l'assessore Monia Damiani - che va a rispondere alle esigenze e alle richieste venute dal territorio, e conferma la validità del programma complessivo messo in campo dall'Amministrazione comunale di Castel di Lama. Dopo la prima fase di sperimentazione, e il primo anno di attività regolare, il bilancio del progetto per i 5 laboratori e servizi messo in campo dal Comune, e che va dal Nido alla Sezione Primavera, dall'Orsetto Teddy alla Ludoteca del Riuso, con 100 bambini coinvolti, è nettamente positivo. E questo - aggiunge l'assessore - sia per l'accoglienza ricevuta dal programma educativo che copre tutta la settimana lavorativa, sia per la sua qualità, con attività ludico-ricreativa, oltre che formative che sono molto apprezzate : lo dimostrano le richieste che restano sempre maggiori all'offerta (specie per la Primavera e il Nido) che noi abbiamo comunque potenziato."

In programma per l'inverno anche incontri con l'autore, laboratori di lettura e drammatizzazione, e altre attività finalizzate alla crescita personale e culturale
dei più piccoli, oltre che alla collaborazione con le famiglie, con risposte alle loro esigenze e necessità.